Polije Berikan Pelatihan Dasar Membaca Bahasa Inggris pada SMKSI Darul Istiqomah Jember

TIMESINDONESIA, JEMBER – Pelatihan Keterampilan Dasar Membaca Teks Berbahasa Inggris bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMKSI) Darul Istiqomah Jember.

Kemampuan berbahasa Inggris, khususnya keterampilan membaca, menjadi aspek penting dalam dunia pendidikan karena peran sentral bahasa Inggris sebagai bahasa internasional di berbagai bidang. 

Advertisement

Penguasaan keterampilan membaca sangat dibutuhkan oleh siswa, terutama di pendidikan dasar dan menengah untuk menunjang pembelajaran mandiri serta pengembangan kompetensi akademik dan profesional. 

Dalam konteks pendidikan vokasional, siswa dituntut untuk memahami berbagai teks fungsional yang berkaitan dengan dunia kerja. Sayangnya, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami teks berbahasa Inggris akibat lemahnya penguasaan kosakata, struktur kalimat, serta kurangnya latihan membaca yang kontekstual dan berbasis strategi.

Salah satu sekolah yang mengalami tantangan tersebut adalah Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Islam (SMKSI) Darul Istiqomah Jember. 

Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa belum terbiasa membaca secara mandiri dan masih kesulitan memahami teks fungsional. 

Untuk menjawab kebutuhan ini, tim dari Politeknik Negeri Jember yang terdiri dari Dosen Program Studi Bahasa Inggris, Jurusan Bahasa, Komunikasi, dan Pariwisata, Politeknik Negeri Jember yaitu Agus Setia Budi, Cholimatus Zuhro, Nila Susanti, Alfi Hidayatu Miqawati, dan Fitri Wijayanti. mengadakan pelatihan keterampilan dasar membaca teks bahasa Inggris. Pelatihan ini menekankan strategi membaca efektif seperti membaca dengan teknik skimming, scanning, mengidentifikasi topik (topic), ide utama (main idea), dan ide pendukung (supporting ideas), serta pemahaman WH-Questions. 

Program ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa sekaligus memotivasi mereka untuk memperkuat literasi bahasa Inggris dalam menghadapi tuntutan akademik dan dunia kerja.

Berkaitan dengan hal tersebut, tim pengabdian kepada masyarakat dari Politeknik Negeri Jember melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan keterampilan dasar membaca teks berbahasa Inggris di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Islam (SMKSI) Darul Istiqomah Jember. 

Kegiatan ini diawali dengan penyusunan rencana melalui observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa dan kendala yang mereka hadapi dalam memahami teks berbahasa Inggris. 

Setelah finalisasi rencana dilakukan bersama guru dan kepala sekolah, pelatihan disusun dan dilaksanakan menggunakan metode langsung, yang memadukan ceramah dan praktik. 

Materi pelatihan disusun dari berbagai sumber yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan difokuskan pada membaca dengan teknik skimming, scanning, mengidentifikasi topik (topic), ide utama (main idea), dan ide pendukung (supporting ideas), serta pemahaman WH-Questions.

Pelatihan dilaksanakan dalam enam pertemuan. Pertemuan pertama hingga ketiga membahas tentang bagaimana mengidentifikasi topik (topic), ide utama (main idea), dan ide pendukung (supporting ideas), yang diajarkan melalui diskusi kelompok, latihan, dan presentasi. 

Selanjutnya, pertemuan keempat dan kelima fokus pada teknik membaca cepat, yakni skimming dan scanning, yang mengajarkan siswa menemukan informasi umum dan spesifik secara efisien. 

Pertemuan terakhir mengajarkan penggunaan WH-Questions untuk memperdalam pemahaman terhadap isi teks. Semua sesi dirancang aktif, kontekstual, dan mendorong keterlibatan siswa secara kolaboratif, guna mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan literasi fungsional.

Evaluasi pelatihan menunjukkan bahwa mayoritas siswa mengalami peningkatan dalam memahami struktur dan isi teks, meskipun beberapa masih memerlukan pembiasaan lebih lanjut, terutama dalam membedakan informasi utama dan detail. 

Penggunaan teknik skimming dan scanning dalam membaca dinilai sangat efektif, terutama karena aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Sementara itu, kendala seperti pemahaman WH-Questions masih bisa diatasi melalui latihan berjenjang dan pembimbingan. 

Evaluasi dilakukan secara menyeluruh untuk menilai efektivitas dan ketercapaian tujuan, serta menjadi acuan untuk penyempurnaan kegiatan pengabdian di masa mendatang agar manfaat yang diterima siswa lebih maksimal.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Islam (SMKSI) Darul Istiqomah Jember telah terlaksana secara sistematis melalui enam tahap, mulai dari penyusunan hingga evaluasi. 

Fokus utamanya adalah meningkatkan keterampilan dasar membaca teks berbahasa Inggris melalui metode pelatihan langsung yang menggabungkan ceramah dan praktik. 

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif, di mana siswa mengalami peningkatan kemampuan dalam memahami topik, gagasan utama, ide pendukung, serta menguasai teknik skimming, scanning, dan penggunaan WH-Questions untuk memahami isi teks. 

Meskipun masih ditemukan kendala, seperti kesulitan membedakan antara gagasan utama dan pendukung serta memahami perbedaan jenis pertanyaan, hambatan ini dapat diatasi melalui pendekatan kontekstual, latihan bertahap, diskusi, dan media visual. 

Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan literasi akademik siswa, tetapi juga memberikan keterampilan membaca yang relevan dengan kebutuhan sehari-hari. Secara keseluruhan, program ini dinilai efektif dan sesuai dengan kebutuhan mitra, serta menjadi fondasi penting bagi perbaikan kegiatan pengabdian di masa depan agar lebih berdampak dan berkelanjut. (*)

*) Penulis: Agus Setia Budi, Cholimatus Zuhro, Nila Susanti, Alfi Hidayatu Miqawati, Fitri Wijayanti Dosen Jurusan Bahasa, Komunikasi dan Pariwisata Politeknik Negeri Jember.

**) Ikuti berita terbaru TIMES Indonesia di Google News klik link ini dan jangan lupa di follow.