Dosen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang Kembangkan Buku Visual
Dosen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang (UM), Dr. Citra Kurniawan, S.T., M.M., kembali menghadirkan inovasi pembelajaran melalui karyanya yang baru saja terbit dalam bentuk buku visual berjudul “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran
Sebarkan Narasi Positif untuk Indonesia
Aplikasi Jurnalisme Positif (AJP) hadir sebagai ruang kolaboratif untuk menebarkan berita baik, inspiratif, dan membangun. Kami mengajak jurnalis, pembuat konten, dan masyarakat luas untuk bersama-sama menciptakan ekosistem informasi yang sehat, optimis, dan bermanfaat bagi kemajuan bangsa.
MALANG – Dosen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang (UM), Dr. Citra Kurniawan, S.T., M.M., kembali menghadirkan inovasi pembelajaran melalui karyanya yang baru saja terbit dalam bentuk buku visual berjudul “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran Online”.
Buku ini menjadi tonggak penting dalam menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna, ringan, dan menyenangkan bagi pembaca. Buku ini merupakan hasil diseminasi penelitian dosen yang dilakukan di tahun 2025, berangkat dari gagasan bagaimana pembelajaran online dapat dirancang lebih manusiawi dan adaptif terhadap keragaman peserta didik.
Melalui pendekatan pembelajaran berdiferensiasi (differentiated learning), buku ini memadukan teori pedagogi modern dengan gaya penyajian visual yang menarik, penuh ilustrasi lucu, dan narasi ringan yang mudah dipahami.
“Gagasan utama buku ini adalah menjembatani antara konsep teoretis dan pengalaman belajar yang menyenangkan. Saya ingin pembaca tidak hanya memahami konsep, tetapi juga merasakan pengalaman belajar yang hidup di setiap halamannya,” tutur Dr. Citra Kurniawan, yang juga dikenal sebagai pengembang pembelajaran online dan pembelajaran berbasis digital.
Buku setebal 132 halaman ini tidak hanya ditulis tetapi juga didesain dan diilustrasikan langsung oleh penulisnya, menghadirkan gaya khas yang memadukan kedalaman ilmiah dengan sentuhan artistik. Visual-visual disajikan dengan humor ringan dan ilustrasi kontekstual yang membuat pembaca lebih mudah menyerap pesan.
Melalui buku ini, Dr. Citra menegaskan bahwa inovasi pembelajaran bukan hanya soal teknologi, tetapi juga tentang bagaimana menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna secara emosional dan kognitif. Buku ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi para pendidik, dosen, dan mahasiswa teknologi pendidikan untuk melihat proses belajar dari sudut pandang baru yaitu sebagai pengalaman visual yang kaya makna. Buku ini sebagai salah satu karya yang berani memadukan riset dengan pendekatan visual storytelling, menjadikannya berbeda dari buku-buku akademik pada umumnya.
Sebagai langkah awal, Dr. Citra menyebut bahwa buku ini adalah seri pertama dari pengembangan Buku Visual Pendidikan yang akan terus dikembangkan untuk berbagai tema lain. “Ini baru awal. Saya ingin mengembangkan lebih banyak buku visual yang bisa membuat pembelajaran terasa hidup dan dekat dengan pembaca,” ungkapnya.
Dengan hadirnya buku ini, Universitas Negeri Malang semakin meneguhkan posisinya sebagai kampus pelopor inovasi pendidikan, tempat di mana riset tidak berhenti di ruang laboratorium, tetapi terus mengalir menjadi karya nyata yang menginspirasi dunia pembelajaran di Indonesia. (*)
Simak breaking news dan berita pilihan TIMES Indonesia langsung dari WhatsApp-mu!
Klik 👉 Channel TIMES Indonesia
Pastikan WhatsApp kamu sudah terpasang.
