Advertisement
Indonesia Positif

Mahasiswa KMM UNISMA Dampingi Peserta Didik SMP Belajar Matematika lewat E-Book Interaktif

Inovasi pembelajaran matematika kembali hadir dari mahasiswa Magister Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang (UNISMA).

TIMES Indonesia,
Mahasiswa KMM UNISMA Dampingi Peserta Didik SMP Belajar Matematika lewat E-Book Interaktif
Mahasiswa KMM Unisma Malang sedang memberikan pendampingan literasi digital kepada peserta didik kelas VIII SMP Al-Mahira IIBSS Malang. (FOTO: AJP TIMES Indonesia)
A-AA+

Sebarkan Narasi Positif untuk Indonesia

Aplikasi Jurnalisme Positif (AJP) hadir sebagai ruang kolaboratif untuk menebarkan berita baik, inspiratif, dan membangun. Kami mengajak jurnalis, pembuat konten, dan masyarakat luas untuk bersama-sama menciptakan ekosistem informasi yang sehat, optimis, dan bermanfaat bagi kemajuan bangsa.

MALANG Inovasi pembelajaran matematika kembali hadir dari mahasiswa Magister Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang (UNISMA). Melaksanakan kegiatan Pendampingan Literasi Digital melalui Penggunaan E-Book Interaktif pada Materi Relasi dan Fungsi bagi peserta didik kelas VIII SMP Al-Mahira IIBSS Malang, Jumat (14/11/2025).

Kegiatan ini merupakan bagian dari program Kandidat Magister Mengabdi yang bertujuan meningkatkan literasi digital peserta didik melalui media pembelajaran berbasis teknologi. Dalam pelaksanaannya, peserta didik diajak berinteraksi langsung dengan e-book interaktif yang berisi materi, contoh soal, dan kuis digital seputar topik relasi dan fungsi. Suasana pembelajaran berlangsung aktif dan menyenangkan. Peserta didik terlihat antusias membuka e-book menggunakan gawai masing-masing serta mencoba latihan-latihan yang disajikan.

Advertisement

“Belajar pakai e-book lebih seru, tampilannya menarik, lucu dan saya bisa langsung latihan soal di dalamnya,” ungkap salah satu peserta didik dengan semangat.

INFORMASI SEPUTAR UNISMA DAPAT MENGUNJUNGI www.unisma.ac.id

Kegiatan ini tidak hanya memperkenalkan teknologi digital dalam pembelajaran, tetapi juga menumbuhkan motivasi dan kemandirian belajar peserta didik.

“Pendampingan ini diharapkan membantu peserta didik terbiasa belajar mandiri melalui media digital sekaligus memahami bahwa matematika bisa dipelajari dengan cara yang menyenangkan,” ujar Rizqillah Ayunita Putri, mahasiswa Magister Pendidikan Matematika UNISMA.

Guru pendamping dari SMP Al-Mahira IIBS Malang turut mengapresiasi kegiatan ini karena memberikan pengalaman baru bagi peserta didik dalam memahami konsep matematika dengan pendekatan visual dan interaktif. Melalui kegiatan ini, UNISMA berupaya mendorong lahirnya generasi pendidik yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan abad ke-21. (*)

Advertisement

INFORMASI SEPUTAR UNISMA DAPAT MENGUNJUNGI www.unisma.ac.id

Simak breaking news dan berita pilihan TIMES Indonesia langsung dari WhatsApp-mu!
Klik 👉 Channel TIMES Indonesia
Pastikan WhatsApp kamu sudah terpasang.

F
PenulisFebti Ismiatun, S.Pd., M.Pd. Penulis TIMES Indonesia.
Berita Terkini, Eksklusif di WhatsApp TIMES Indonesia