UNMER Malang Gelar Sarasehan Strategi Pencapaian IKU dan Akreditasi Unggul Perguruan Tinggi
Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian Dies Natalis ke-62 UNMER Malang sekaligus wadah diskusi strategis dalam menjawab tantangan perkembangan pendidikan tinggi.
Sebarkan Narasi Positif untuk Indonesia
Aplikasi Jurnalisme Positif (AJP) hadir sebagai ruang kolaboratif untuk menebarkan berita baik, inspiratif, dan membangun. Kami mengajak jurnalis, pembuat konten, dan masyarakat luas untuk bersama-sama menciptakan ekosistem informasi yang sehat, optimis, dan bermanfaat bagi kemajuan bangsa.
MALANG – Universitas Merdeka Malang (UNMER Malang) terus memperkuat komitmennya dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi.
Hal itu ditunjukkan melalui Sarasehan bertajuk 'Strategi Pencapaian IKU dan Akreditasi Unggul Perguruan Tinggi' yang digelar pada Sabtu (4/7/2026) di Pusat Pertemuan Ilmiah, Gedung Rektorat UNMER Malang.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari rangkaian Dies Natalis ke-62 UNMER Malang sekaligus wadah diskusi strategis dalam menjawab tantangan perkembangan pendidikan tinggi yang semakin dinamis.
Sarasehan menghadirkan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Prof. Badri Munir Sukoco, S.E., M.B.A., Ph.D., sebagai narasumber utama.
Hadir pula Ketua Umum Yayasan Perguruan Tinggi Merdeka Malang, Kepala LLDikti Wilayah VII Jawa Timur, pimpinan APTISI Komisariat IV Jawa Timur, jajaran pimpinan universitas, Kepala UPPS, serta sivitas akademika UNMER Malang.
Kegiatan diawali dengan sambutan Rektor Universitas Merdeka Malang, Dr. Prihat Assih, S.E., M.Si., Ak., CSRS., kemudian dilanjutkan sambutan Kepala LLDikti Wilayah VII Jawa Timur.
Dalam kesempatan tersebut juga dilakukan penyerahan cinderamata berupa Jersey Dies Natalis ke-62 UNMER Malang kepada Prof. Badri Munir Sukoco sebagai bentuk apresiasi atas kehadiran dan kontribusinya dalam penguatan mutu pendidikan tinggi.
Dalam sambutannya, Rektor UNMER Malang menegaskan bahwa pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) dan akreditasi unggul bukan hanya sebatas target administratif, tetapi juga harus menjadi tolok ukur kontribusi nyata perguruan tinggi bagi masyarakat.
“Indikator Kinerja Utama dan akreditasi unggul bukan sekadar capaian administratif, tetapi menjadi cerminan sejauh mana perguruan tinggi mampu hadir dan memberikan manfaat nyata bagi mahasiswa serta masyarakat. Melalui semangat Kampus Berdampak, setiap capaian mutu harus dapat diwujudkan dalam kontribusi yang dirasakan secara nyata,” ujarnya.
Menurutnya, peningkatan mutu pendidikan juga memerlukan sinergi dan kolaborasi berkelanjutan dari berbagai pihak agar mampu menghasilkan pendidikan tinggi yang berkualitas dan berdaya saing.
Sementara itu, Kepala LLDikti Wilayah VII Jawa Timur, Prof. Dr. Dyah Sawitri, S.E., M.M., menyoroti pentingnya keterlibatan sivitas akademika, khususnya dosen dan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), dalam memastikan hasil riset tidak berhenti pada tahap penelitian semata, namun dapat memberikan dampak jangka panjang.
“Kami mengajak seluruh sivitas akademika, khususnya dosen dan LPPM, untuk terus mengawal hasil-hasil riset yang didanai Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi agar mampu memberikan dampak yang berkelanjutan,” katanya.
"Kami juga mengapresiasi Universitas Merdeka Malang atas kolaborasi yang terjalin dengan baik sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dan menghadirkan secara langsung Sekretaris Jenderal Kemdiktisaintek," imbuh Dyah.
Ia menambahkan bahwa kekuatan utama perguruan tinggi saat ini terletak pada mutu yang dibangun melalui proses, input, output hingga dampak yang dihasilkan, dengan tetap mempertahankan keunggulan dan karakter lokal masing-masing institusi.
Memasuki sesi inti, Prof. Badri Munir Sukoco memaparkan strategi pencapaian IKU, penguatan kualitas institusi, hingga langkah-langkah menuju akreditasi unggul.
Materi dipandu oleh Wakil Rektor I UNMER Malang, Dr. Sukardi, M.Si., dan berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi serta tanya jawab bersama peserta.
Melalui kegiatan tersebut, UNMER Malang juga menunjukkan dukungannya terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya poin keempat tentang Pendidikan Berkualitas, poin kedelapan mengenai Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi, serta poin ketujuh belas terkait Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.
Sarasehan ini menjadi salah satu langkah nyata UNMER Malang dalam membangun ekosistem pendidikan tinggi yang unggul, adaptif, dan berdampak, sekaligus memperkuat kualitas pendidikan yang manfaatnya dapat dirasakan secara luas oleh masyarakat. (*)
Simak breaking news dan berita pilihan TIMES Indonesia langsung dari WhatsApp-mu!
Klik 👉 Channel TIMES Indonesia
Pastikan WhatsApp kamu sudah terpasang.
